PhD Theses
2023
Celeste Rosa - Implicações do desempenho dos educadores de infância no envolvimento e na aprendizagem das crianças - Um estudo ao nível das ciências. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2020
Helena Margarida Tomás - Os livros de divulgação científica: Contributos para a melhoria da literacia científica em crianças – Um estudo no 1º ciclo do ensino básico. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2017
Sílvia Castro - A construção da ciência na educação científica do ensino secundário - Estudo do discurso pedagógico do programa e de manuais escolares de Biologia e Geologia do 10º ano e das conceções dos professores. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2017
Leonor Saraiva - Ensino das ciências na formação inicial de professores do 1.º CEB - Contributos para uma mudança nas conceções sobre ciência e ensino das ciências. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2014
Sílvia Ferreira - Trabalho prático em Biologia e Geologia do ensino secundário: Análise das orientações oficiais e das concepções e práticas dos professores. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2010
Preciosa Silva - Materiais curriculares e práticas pedagógicas no 1º ciclo do ensino básico. Estudo de processos de recontextualização e suas implicações na aprendizagem científica. Doctoral Thesis on Education (Sciences), Institute of Education, University of Lisbon, Portugal.
2002
Margarida Afonso - Os professores e a educação científica no 1º ciclo do ensino básico - Desenvolvimento de processos de formação. Doctoral Thesis on Education (Sciences), School of Science University of Lisbon, Portugal.
2001
Delmina Pires - Práticas pedagógicas inovadoras em educação científica - Estudo no 1º ciclo do ensino básico. Doctoral Thesis on Education (Sciences), School of Science University of Lisbon, Portugal.
1999
Helena Antunes - Contexto regulador e ensino das ciências: Um estudo com crianças dos estratos sociais mais baixos. Doctoral Thesis on Education (Sciences), School of Science University of Lisbon, Portugal.
1995
Carmo Rocha - O contexto da sala de aula na aprendizagem do discurso regulador específico: Um estudo com crianças do primeiro ciclo do ensino básico. Doctoral Thesis on Education (Social Analysis), School of Science University of Lisbon, Portugal.
1992
Alice Fontes - Poder e educação: Um estudo sobre a evolução do ensino da biologia na sua relação com factores socio-políticos. Doctoral Thesis on Education (Sciences), University of Trás-os-Montes and Alto Douro, Portugal.
1991
Isabel Pestana Neves - Práticas pedagógicas diferenciais na família e suas implicações no (in)sucesso em ciências: Fontes de continuidade e de descontinuidade entre os códigos da família e da escola. Doctoral Thesis on Education (Sciences), School of Science University of Lisbon, Portugal.
1984
Ana Maria Domingos (now Morais) - Social class, pedagogic practice and achievement in science: A study of secondary schools in Portugal. Doctoral Thesis on Education (Sociology of Education), University of London, United Kingdom.